广东省高校教学团队建设项目
建设任务书
团 队 名 称 _____ _____
项目负责人 ________ _ _____
所 属 学 校 __________ ____
填 报 日 期 _________________ ____
广东省教育厅 制
2017年6月
填 表 说 明
一、以word文档格式如实填写各项。
二、表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。
三、所填内容必须真实、可靠，如发现虚假信息，不予立项。
四、如表格篇幅不够，自行调整，但页码须清楚。
五、请在本任务书第3页（空白）处补充任务书目录。
六.著作、教材、论文须已刊登在正式期刊上或为正式出版物，截止时间为2017年6月30日。
建设任务书目录
（请按照填写情况在此页生成包含一二三级标题在内的目录）
一、团队基本情况简介
| （包括团队组建历史、前期建设基础、团队组成情况、团队水平、人才培养、已进行的主要改革、目前已取得的主要成果、主要荣誉、已形成的特色和获得的校内支持等）
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二、团队成员情况
2-1带头人情况：
| 姓 名 |
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出生年月 |
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参加工作 时间 |
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| 政治面貌 |
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民 族 |
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性 别 |
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| 最终学历（学位） |
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授予单位 |
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授予时间 |
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| 高校教龄 |
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专业技术职务 |
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行政职务 |
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| 联系地址、邮编 |
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| 办公电话 |
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移动电话 |
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| 电子邮件地址 |
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| 主要学习、工作简历 |
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学习工作单位 |
所学专业/专业技术职务 |
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| 主要授课情况（近五年） |
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| 课程名称 |
起止时间 |
总课时 |
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| 近五年主持省部级以上教研、科研项目（限5项以内） |
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| 序号 |
项目名称 |
项目来源 |
经费 |
起止时间 |
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| 获奖情况（省部级以上） |
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2-2成员情况：成员人数 ；具有博士及以上学位教师数 。
| 序号 |
姓 名 |
性别 |
年 龄 |
最终学历（学位） |
专 业 |
高校教龄 |
专业技术职务 |
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| 主要授课情况：（2014年以来） |
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| 课程名称 |
授课人 |
起止时间 |
总课时 |
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| 团队近五年取得的教研科研成果 |
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| （1） 主持省部级以上教研、科研项目（限10项以内） （2） 教学改革论文（限10项）（作者、论文题目、期刊名称、卷次、发表时间） （3） 获奖情况（省部级以上） （4） 建材建设情况（主要教材的编写和使用情况） （5） 课程建设情况
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三、 团队建设目标及进度安排
| 3-1团队梯队培养方面（培养中青年教师情况、梯队建设与发展、运行机制、带动作用等，请列出分年度建设计划，要求目标具体可测）
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| 3-2团队教学方面（包括教授给本科生授课、团队内课程分担情况、教材及其他教学资源建设、教学成果等，请列出分年度建设计划，要求目标具体可测）
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| 3-3 团队科研与教学相结合方面（科研转化教学情况、团队产学合作情况，请列出分年度建设计划，要求目标具体可测）
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四、特色、创新与示范推广
| 4-1团队主要特色（包括团队设置特色，实验教学或实践教学、人才培养模式改革、资源建设、课程特色、专业特色、网络教学等方面的特色） |
| 4-2团队建设的创新点（包括建设理念创新、模式创新、制度创新、成果创新等，要求创新点具体可测，可对比说明） |
| 4-3 团队建设成果的示范和推广计划（包括采取何种手段、途径，面向哪些对象或学校以及预计起到何种作用，要求按阶段填写，计划要翔实可行） |
五、团队建设保障
| （包括团队内部人员、机制等保障以及学校的政策、资金、项目、人才引进、培养培训、制度配套等方面的支持）
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六、经费预算
| 经费总额 |
（万元） |
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| 序号 |
支出科目 |
预算 |
支出用途 |
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七、学校论证及推荐意见
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（公章） 主管校领导（签字） 年 月 日 |